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中国统计出版社两种图书入选教育部《2019年全国中小学图书馆(室)推荐书目》
 

近日,教育部基础教育课程教材发展中心公布了《2019年全国中小学图书馆(室)推荐书目》,我社《少年统计之梦2》《少年统计之梦3》两种图书入选。此次入选是对我社在统计科普读物拓展方面所做工作的肯定,我们将继续致力于打造更多更好的优秀图书,不断满足广大读者尤其是青少年的阅读需求。

 

2019年全国中小学图书馆(室)推荐书目》为教育部为加强中小学图书馆建设、提高馆配图书质量,推荐的一批适合中小学校师生阅读的优秀图书。推荐活动分为出版单位自荐和专家评审两个阶段,推荐专家由参与国家基础教育课程标准制订、教材编写的高校教师和中小学优秀教师、教研人员、图书馆馆员以及教育装备管理人员等组成。评选标准主要分为内容和印制两个方面。内容方面侧重推荐传承和弘扬中华优秀传统文化的优秀图书;注重提高学生科学文化素质,促进学生全面发展的优秀图书;适合中小学生能力特点,能够激发想象力、观察力、创造力等多方面能力的优秀图书;推动基础教育教学改革,促进教师专业发展和师德师风建设,提高教育教学质量和教育教学研究能力的优秀图书。印制方面则是优先推荐使用环保油墨、绿色印刷的图书。

 

《少年统计之梦》系列作为历届全国中小学生统计图表设计教学创意活动的获奖作品选集,集中展示了中小学生对于统计、美学及创意的完美融合。全书印制精良,色彩丰富,吸引孩子阅读兴趣,引导孩子们在生活中发现统计现象、学习统计知识,提高运用统计思维和统计图表阐发问题的综合能力,是数据科学很好的启蒙教材。

 

统计现如今已经深入到我们工作、生活的方方面面,作为一家统计专业出版社,在为专业领域提供大量资料、教材、论著的基础上,我们也努力为大众提供科普类书籍,传播统计知识,宣传统计工作,服务统计工作大局。近些年,除了《少年统计之梦》系列,我社还推出了漫画统计科普丛书,目前已出版6册:《田间地头的统计》《菜篮子里的统计》《账本里的统计》《货架上的统计》《工资条里的统计》《家底的统计》;此外,《漫画统计学》《民生统计面面观》等也都是精心策划的科普类著作。

 

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